трите на наш дом, который называется школа. В ней много просторных и светлых кабинетов. В каждом из них учатся дети. Это одноклассники. Что у них общее?
Можно ли их назвать товарищами, друзьями? Как дети становятся друзьями? Что для этого надо?
(Общие интересы и занятия, одинаковые взгляды на жизнь . . . ).
- У кого из вас есть друзья?
- Есть ли у вас друзья среди одноклассников?
- Что для этого нужно?
Учитель.
- Итак, мир и согласие прежде всего начинается в коллективе.
- А как мирятся дети? Давайте, послушаем мирилки.
Ученик.
Мирилка летела,
На плечо села,
Сказала тихо:
- Миритесь быстро!
Ученица.
Ты - не враг, и я - не враг.
Нам ссориться не стоит.
Помирились, помирились,
Чтобы никогда не ссорились.
Ученик.
Дай скорее пальчик свой,
Зацепи его за мой.
Мизин-Мизин-мизинец -
Помирил нас, молодец!
Ученица.
Посмотри в глаза;
Я ссориться не хочу.
Я обидить не хотел,
Я нечаянно задел.
В глаза посмотри
И со мной подружи.
Ученик.
Драться - не дрались,
Немного повздорили,
Затем посмеялись,
Друзьями остались.
Учитель.
- У каждого из вас есть ладошка, которую вы обвели и вырезали самостоятельно. Она имеет особую энергетику. Подарите ее тому мальчику или девочке, которого вы считаете своим другом, или тому, с кем бы вы хотели дружить. И тогда вам действительно будет уютно и приятно жить в нашем общем доме, в школе.
- Существуют правила дружбы, которые помогают друзьям не ссориться. И нам они помогут также.
Правила дружбы в школе:
- Избегать ссор;
- Помогать друг другу;
- Быть доброжелательным
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>