Путешествие в страну чисел

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

/> По дороге один за другим идут 5 детей. За каждым мальчиком, кроме последнего, идёт девочка. Сколько девочек идут по дороге? (2)
В корзине 8 яблок. Сколько яблок надо взять из корзины, чтобы в ней осталось 5 яблок? (3 яблок)
На горке катались 4 ребят. Двое ушли обедать, но после обеда вернулись на горку. Сколько ребят стало на горке? (4 ребят)
По двору ходят куры. У всех кур Петя насчитал 8 ног. Сколько кур? (4 куры)
У Коли 2 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (2 варежки)
Учитель:
Молодцы, ребята! Вы очень хорошо справились с этим заданием. Ребята, вы устали? (Да) А давайте немного отдохнем и проведем физ. минутку.
(Дети встают с места и повторяют за учителем)
Раз, 2,3,,4,5-
Все умеем мы считать,
Отдыхать умеем тоже -
Руки за спину положим,
Голову поднимем выше
И легко-легко подышим.
Раз-два-выше голова,
3,4 - руки шире,
5-6 - тихо сесть.
Посидим и отдохнем,
А потом опять начнем.
Раз - подняться, потянуться,
Два- согнуться, разогнуться,
Три - в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире.
Пять - руками помахать.
Шесть на стульчик тихо сесть.
Учитель:
Следующее испытание, которое вам предстоит преодолеть называется Математические загадки.
(Учитель каждой команде задает задачи по очереди. Отвечает та команда, которая первая подняла руку).
Математические загадки:
Вот колонка, в ней водица, --
Это цифра . . . (единица).
Дай число -- его тотчас
Увеличит в десять раз.
У него большая роль,
Хоть один он просто . . . (ноль).
В букве Б раскрыть кольцо --
Вот и цифра налицо.
Цифра . . . ковшом глядится,
Хорошо -- воды напиться (пять).
Вот я коршуна рисую,<

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: