/>-учащиеся школы (ученики)
-длинная коробочка для ручек, карандашей (пенал)
-шестой день недели (суббота)
-цвет сажи, угля (чёрный)
-водитель автомобиля (шофёр)
-руководитель школы (директор)
-сентябрь, октябрь, ноябрь (осень)
-первый месяц года (январь)
-домашняя птица с красным гребнем на голове (петух)
-кастрюля, сковорода, тарелки, кружки (посуда)
-человек, который учит кого-нибудь (учитель)
В это время помощник надевает ободки на голову игрокам
Вед:
-Скажите, пожалуйста, а что это за слова: осень, январь, петух, посуда, учитель, суббота, чёрный, шофёр, директор, кабинет, пассажир, ученик, пенал? (словарные слова)
В это время помощник вешает слова на доску
Вед:
- А что мы должны помнить, когда пишем эти словарные слова? (что эти слова проверить нельзя, их нужно запомнить)
-Хорошо, молодцы.
-Ну вот, а теперь давайте соберём наши паровозики по цветам.
-Хорошо.
-И ещё выберите себе пару из другой команды.
-А чтобы вы быстрее нашли свою пару, мы сделаем вам браслеты по цветам.
В это время помощник надевает браслеты на руку каждому игроку
Вед:
-Для чего нам пары? (чтобы работать в парах)
-Молодцы.
-Ну, теперь можно отправляться в путешествие. Готовы? (да)
В это время помощник включает музыку «Мы едем, едем, едем»
ДЕТИ ПОЮТ ПЕСНЮ: (двигаются вдоль столов, которые стоят по кругу)
Мы едем, едем, едем
В далекие края.
Хорошие соседи,
Весёлые друзья.
Нам весело поётся,
Мы песенку поём,
А в песенке поётся,
А том как мы живём.
Припев:
Чух-чух-чух! Чух-чух-чух!
Все слова исправим, друг!
Точки, запятые, знаки дорогие,
Орфограммы, сочетания –
- Интересные задания?
Звучит гудок
Помощник объявляет
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>