надо держать ладонь над волшебным шаром (дети держат руку над "волшебным" шаром). Звук 2. волшебный
Вот мы и в сказочном лесу (Слайд 1. сказочный лес). Вокруг кусты, деревья, под ногами мягкая трава, над головой ярко светит солнце. Дети, прислушайтесь, что вы слышите. Звук 3 шум воды. 2 раза включить
Дети: Шум воды.
Психолог: Давайте подойдём поближе. (Дети подходят к водопаду).
Это волшебный водопад. Послушайте, как журчит вода, сбегая по уступам горы. Ощутите запах леса, свежести. Вода в водопаде чудесная, она смывает все печали и огорчения, обиды и ссоры. Кто постоит около водопада, тот становится радостным, весёлым, всё грустное и плохое уходит прочь.
Путешествие продолжается. Мы выходим на волшебную поляну. (Слайд 2 волшебная поляна). Давайте дети присядем, отдохнём немного. Кто это сидит на пеньке?
Дети: На пенёчке сидит Ёжик.
Психолог: Правильно, ёжик. Хотите, я расскажу про него сказку.
Дети: Да, хотим.
2. Чтение терапевтической сказки.
В одном лесу, под старой сосной жил в своей норке ёжик.
Он был маленьким серым ёжиком с кривыми лапками и множеством колючек на спине. Ёжику очень плохо жилось в лесу - никто не хотел с ним дружить.
Слайд 3
Посмотри, какой у меня красивый пушистый хвост. Разве я могу дружить с такой серой колючкой как ты? Говорила ему лиса.
Слайд 4
- Ты слишком маленький, я случайно могу раздавить тебя. Говорил ёжику медведь.
Слайд 5
У тебя такие кривые лапки, ты такой неуклюжий, не побегаешь с тобой, не попрыгаешь. Говорил ёжику заяц.
Слайд 6
- У тебя нет ни голоса, ни слуха. Лягушки на болоте - и те поют лучше тебя. Говорил ёжику соловей.
Слайд 7
Бедному ёжику было очень обидно слышать такие слова. Он подолгу си
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>