, вот так, надо лапочки погреть.
(дети сидят на корточках и хлопают в ладоши)
Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать.
Вот так, вот так, надо зайке поскакать.
(Дети прыгают на месте).
В. - Зайчику очень понравилось, как мы играли, и решил он не есть Колобка. Ускакал зайчик, Колобок покатился дальше. Ой, детки, смотрите, кто это за елочкой сидит?
Показ игрушки волка. (Ответы детей).
Д. - Волк.
В. - Какой волк?
Д. - Злой, страшный, серый, ушки у него короткие, хвостик длинный, зубки острые.
В. - Увидел волк Колобка и говорит: Колобок, Колобок, я тебя съем. А Колобок и говорит: Не ешь меня, детки тебе новых колобков нарисуют"
Дети рисуют пальчиками по крупе колобков.
В. - Волку очень понравились нарисованные колобки: "Я этих колобков в друзья возьму" и отпустил он колобка.
Катится Колобок, катится, а навстречу ему идёт? (Показ игрушки Медведь)
В. - Какой медведь?
Д. - Большой, косолапый, ушки у него короткие, хвостик короткий.
В. - Увидел медведь Колобка и говорит: Колобок, Колобок, я тебя съем. А Колобок и говорит: Не ешь меня, мы с тобой поиграем.
Мишке на полянке нужно собрать цветы, соответствующие цвету корзинки.
В. - Медведю очень понравилось, как вы помогли ему, и решил он не есть Колобка.
Катится Колобок, катится, а навстречу ему идёт? (Показ игрушки Лиса)
Д. - Лиса.
В. - Какая лиса?
Д. - Хитрая, рыжая, льстивая, ушки у неё короткие, хвостик длинный, пушистый.
В. - Увидела лиса Колобка и говорит: Колобок, Колобок, я тебя съем. А Колобок и говорит: Не ешь меня, мы тебя за это похвалим. "
Воспитатель предлагает детям похвалить лисичку, чтобы она не ела колобка.
Дети хвалят лису(хорошая, добрая, весёлая, умная,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>