Путешествие в сказку

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

.
"Сова"
Цель: развивать у детей способность выразительно передавать игровой образ.
Учить двигаться легко, свободно. Воспитывать выдержку, внимание. Проявлять творчество.
Ход игры:
Один из играющих изображает "сову", остальные - мышей. Сова выкрикивает: "Утро!" Тут же мыши начинают бегать, скакать, делать различные телодвижения. Сова кричит: "День!" Мыши продолжают двигаться. Сова говорит: "Вечер1" Мыши встают в круг, ходят вокруг совы и поют:
Ах ты, совушка - сова,
Золотая голова.
Что ты ночью не спишь,
Всё на нас глядишь?
Сова говорит: "Ночь!" При этом слове мыши мгновенно замирают, не двигаясь. Сова подходит к каждому из играющих и различными движениями и весёлыми гримасами старается какое-либо движение, из игры выбывает. После выполнения задания дает первый ключ и карту.

Вторая локация.
Кощей бессмертный предлагает в его волшебном сундучке поискать сказочных героев и сыграть в игру.
"Гори ясно"
Цель: упражнять детей в умении самостоятельно менять направление движения со сменой тембровой окраски музыки. Воспитывать организованность, развивать ловкость, быстроту.
Ход игры
Дети стоят в кругу, держась за руки. В середине ребёнок с платочком в руке.
Все дети идут вправо по кругу, водящий машет платочком.
Дети останавливаются и хлопают в ладоши. Водящий скачет внутри круга. С окончанием музыки останавливается и встает перед двумя стоящими в кругу детьми.
Играющие хором поют считалочку:
"Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло,
Раз, два, три!"
На слова "Раз, два, три!" 3 раза хлопают в ладоши, а водящий взмахивает платком. После этого выбранные дети поворачиваются спино

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: