Путешествие в сказку

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

дит»
Зайка серенький сидит, (Дети, сидя на корточках, имитируют движения)

š

ጀ媤媤愀Ĥ摥䦝兊摧πýᔀ И ушами шевелит, (движения ушей зайчика руками у головы)
Вот так, вот так,
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть, (Дети встают, хлопают в ладоши)
Надо лапочки погреть,
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять, (Дети прыгают, как зайчик)
Надо зайке поскакать,
Вот так, вот так,
Надо зайке поскакать.
- Зайчику очень понравилось, как детки играли, и решил он не есть колобка. Отпустил он его.
Катится колобок, катится, а навстречу ему волк идет. Какой волк?
Ответы детей: Злой, страшный, серый, ушки у него короткие, хвостик длинный, зубки острые.
--Увидел волк колобка и говорит. Колобок, колобок, я тебя съем. А колобок и говорит: Не ешь меня, дети других колобков тебе нарисуют».
Дети рисуют пальчиками по крупе колобков.
- Волку очень понравились нарисованные колобки, и решил он не есть нашего колобка. Отпустил он его.
Катится колобок, катится, а навстречу ему медведь идет. Какой медведь?
Ответы детей: Большой, косолапый, ушки у него короткие, хвостик короткий.
--Увидел медведь колобка и говорит. Колобок, колобок, я тебя съем. А колобок и говорит: Не ешь меня, дети с тобой в прятки поиграют
Дети закрывают глаза, а воспитатель переставляет медведя. Воспитатель уточняет месторасположение медведя (под елкой, на горке, под горкой)
-- Медведю очень понравилось, как детки играли, и решил он не есть колобка. Отпустил он его.
Катится колобок, катится, а навстречу ему лиса идет . Какая лиса?
Ответы детей: Хитрая, рыжая, льстивая, ушки у нее короткие, хвостик длинный, пушистый.
--Увидела лиса колобка и говорит. Колобок, колобок, я тебя съем. А к

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: