лся ёж) Что делает ёж осенью?
Воспитатель: Ёж живёт в лесу, он готовится к спячке, зимой он спит. Осенью ёж катается по листьям, накалывает их на колючки и прячется под корни деревьев. Там он будет зимовать.
Воспитатель: А давайте превратимся ёжиками как они ходят? (Имитация движения ежа)
Слайд.
Воспитатель: (Медведь. ) Правильно! Ребята, а кто знает, что медведь делает осенью? (Ест ягоды, орехи, мёд. )
Воспитател: Молодцы! Всё лето и осень медведь накапливает себе жир. Зимой медведь спит, а поздней осенью готовит берлогу. (Имитация движения мдведя)
Слайд.
Воспитатель: А вот и заяц под ёлочкой. А вы знаете, дети, что заяц меняет окраску на зиму. Он линяет, и шерстка вырастает другого цвета. Весной, летом и осенью он серый, а зимой белый – белый. А зачем он это делает? (Белый, чтобы его не было видно на снегу). А покажите мне как прыгает зайчик? (Имитация движения)
Воспитатель: А в нашем лесу живут такие животные дети? (Да)
Где живёт медведь? (В тайге) А зайчик? (в лесу)
Воспитатель: Ребята, как назвать одним словом всех тех, кто живёт в лесу? (дикие животные). Вот мы и увидели, кто живет в лесу у Лесовичка!
Игра «Найди любимую еду животных».
- У каждого животного есть любимая еда. Давайте им поможем найти любимую еду. За пенёчками есть картинки.
- Что любит есть ёж? (Показ картинки груши, гриба)
- А медведь? (Ягоды) А зайчик что любит есть? (Морковь)
- Молодцы, все вы знаете любимую еду животных.
Воспитатель: Продолжаем наше путешествие!
Дети пришли на полянку.
Воспитатель: Посмотрите, какой беспорядок! Что не так в лесу! Какой был лес!
Посмотрите, сколько листьев лежит на земле, какие они красивые, яркие, цветные. Кто же их так раскрасил? (осень) Правильно ребятки, это осень! Возьми
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>