Путешествие в мир искусства

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8

рвыми игрушками были камушки, чурочки, орешки, маковые коробочки с горошинами. Первых кукол (они появились позднее, но тоже очень давно) делали из деревянных чурочек, кукол одевали в тряпочки, а рот и глаза, нос рисовали угольком. В деревнях делали кукол из соломы. Затем наряжали ее. )
Воспитатель: Какие игрушки есть у нас на выставке?
Воспитатель: А это что за чудо? (Дымка). Почему она так называется? (По названию деревни Дымково, где придумали эти игрушки). Из чего они сделаны? (Из глины).
Воспитатель: Какие фигуры украшают дымковскую игрушку? (Круги, клетки, точки, волнистые линии). Какие цвета используются мастером? (Красный, синий, желтый, зеленый).
Воспитатель: Вот какие мастера живут у нас в России! Не в одной другой стране нет таких умельцев, нет такой посуды и игрушек. А вы хотите быть такими мастерами? Давайте допишем игрушки, которые вы начали в прошлый раз.
Пальчиковая гимнастика.
Дети расписывают глиняные изделия.
3. Заключительная часть.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Эти прекрасные игрушки будут экспонатами для следующей выставки. Вам понравилось? А что вам больше всего запомнилось?

Когда к истории хотим мы прикоснуться,
Иль в мир прекрасный охота окунуться
В музей идем, по залам ходим,
И для себя мы много интересного находим.




Страницы: <<  <  6 | 7 | 8
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: