олась, стала уходить под воду. Несчастная покачнулась, заскользила к краю, громко закричала. От испуганно замершей толпы отделился и, скинув пальто, бросился на помощь высокий молодой человек. Вместе с подоспевшим багорщиком он вытащил тонувшую. Дома на взволнованные расспросы близких промерзший спасатель сказал искренне и просто: "Конечно, озяб, озяб!. . . Но нельзя оставаться равнодушной скотиной!" (из рассказа очевидцев).
Это был Алексей Максимович Пешков. И было ему около 25 лет.
Свою жизненную позицию автор пронес через всю свою жизнь. Надо всегда оставаться человеком, и не быть равнодушным. "Человек - это звучит гордо".
7. Подведение итогов урока.
Оценить работу учащихся. Плюсы и минусы в работе.
Рефлексия
Мне сегодня понравилось . . . . . .
Мне сегодня запомнилось. . .
Я понял, что. . .
Теперь я могу. . .
Я почувствовал, что. . .
Урок дал мне для жизни. . .
Урок заставил задуматься. . .
Урок навёл меня на размышления. . .
8. Домашнее задание
1. Написать сочинение на тему: "Алёша Пешков"
2. Составить синквейн на тему: " Детство".
Страницы: << < 5 | 6 | 7