ыку, созвучную стихам. Дети читают стихи. После каждого стихотворения педагог беседует об их настроении).
-Вам; понравились эти стихотворения? А вы знаете, кто написал и Какой поэт? (Кто-то из детей, возможно, ответит правильно. Независимо от ответа воспитатель выставляет на мольберт портрет А. С. Пушкина и предлагает детям сесть на стульчики).
-Эти прекрасные стихи написал замечательный русский поэт А. С. Пушкин. Он родился в Москве больше двухсот лет назад.
-Как вы думаете, чем занимался маленький Саша, во что играл (Показывает портрет А. Пушкина в возрасте 2-3 лет. Дети отвечаю на вопрос).
-Догадайтесь, как называется самая первая игрушка у любого ребенка, в том числе и у вас? (Погремушка, или, как тогда называли, "гремушка"). - В музее А. С. Пушкина на сундуке лежат мячик-гремушка И деревянная лошадка на колесиках. (Демонстрация картинки или фотографии). Это были народные игрушки, потому что в то время не было иг - рушечных фабрик и игрушки делали своими руками. Мячик-гремушка сшит из разноцветных подушечек, а внутри - камешки, завёрнутые в бе - ресту. А лошадка вырезана из дерева. Учился читать маленький Саша по Азбуке. Читать его научила бабушка Мария Алексеевна. Когда Саша под - рос, он очень любил читать. На его книжных полках много книг. Особен - но заботилась о Саше Пушкине няня. Помните, как её звали? Правильно, Арина Родионовна. Она была мастерица петь песни, рассказывать сказки.
-Кто вспомнит и назовёт сказки Пушкина? (Если дети затрудняют - ся воспитатель показывает иллюстрации к сказкам). - В доме родителей будущего поэта часто собирались гости. Это были поэты, писатели, жур - налисты. У Пушкиных всегда читали и обсуждали стихи, другие произве - дения. И маленький Саша с удовольствием слушал взрослых. А когда подрос
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>