енок - курица.
Икринка - головастик - лягушка.
Желудь - росток - дуб.
Воспитатель: Молодцы, ребята, хорошо справились с первым заданием и получаете первую картинку от пазла.
2. Оранжевый лепесток. Игра "Если я приду в лесок!"
Воспитатель: Ну что же отправляемся путешествовать в лес дальше. Какой лепесток надо найти? (Оранжевый). Где он? (В группе его нет. Тогда воспитатель наталкивает детей на подсказку - стрелки. Они ведут в зал). Смотрим, куда нас ведут стрелки. Находят жёлтый лепесток и конверт с заданием.
2
Сейчас я проверю, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру "Если я приду в лесок". Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать: если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе кричим "нет"!
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю
И убрать забуду. (нет)
Если мусор уберу,
Банку закопаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
Воспитатель: Молодцы, справились с испытанием! Получите картинку - пазл.
3. Желтый лепесток. Игра "Убери мусор"
Воспитатель: На поляне туристы, которые не знают правил поведения в природе, оставили после себя много мусора. Очень огорчился Старичок-Лесовичок после таких гостей. А как можно помочь Старичку-Лесовичку? (Нужно убрать весь мусор на поляне. ) Правильно, давайте уберём мусор на поляне, но только складывать нужно по правилам:
- в желтый пакет складывае
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>