Горовая Татьяна Петровна
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа 14» г. Новокузнецк
Урок-игра
«Путешествие в край
уральских самоцветов»
5 класс
Тема: «Путешествие в край уральских самоцветов»
Цель: обобщение и углубление знаний обучающихся о творчестве П. П. Бажова
Задачи:
1. Показать величие писателя, исключительность его дарования.
2. Развивать познавательные интересы обучающихся к творчеству П. П. Бажова и к литературе в целом, их творческие способности с учетом индивидуальных особенностей на основе личностно ориентированного подхода и дифференциации, речь, навыки выразительного чтения, интеллект.
3. Воспитывать любовь к литературе, высокие нравственные и эстетические ценности,чувства толерантности и коллективизма.
Форма урока: игра
Ход урока:
Слово учителя:
Слайды 1-6.
Богаты недра России нефтью, газом, рудными металлами. Но краше всего камни самоцветные, спрятанные в глубине Уральских гор. Большая сила заключена в этих камнях. Красоту и радость несут они людям. Охраняет камни самоцветные от злых и жадных людей Хозяйка Медной горы. К ней мы отправимся сегодня в гости. Вы готовы к путешествию?
Итак, в необыкновенное, загадочное, удивительное путешествие отправляются команды «Малахит» и «Изумруд» за красотой и радостью, силой добра и справедливости, здоровьем и благополучием, новыми знаниями. Но следует помнить: только талантливые и работящие имеют доступ к её чертогам. Надеюсь, что знания, полученные вами, помогут вам сегодня совершить удивительное путешествие в край уральских самоцветов и достичь желаемого. Чтобы достичь чертогов Хозяйки медной горы, нужно сесть в скорый поезд и пересечь огромное расстояние от Сибири до Урала. А чтобы пр
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>