т, по которому мы ее найдем. Кто знает, что значит маршрутный лист? Вы согласны?
Думают, отвечают.
Крош.
"Смешарики"
Соглашаются.
Ұйымдастырушылық - ізденістік
Организационно- пойсковое
Создание проблемной ситуации:
На чем мы отправимся в путешествие?
Посмотрите, вот стоит автобус. Но что нам нужно чтобы смогли на нем доехать? Правильно билеты.
Чтобы получить билет нам королева приготовила задания.
Словарная работа: поиск, путешествие
Полингвальный компонент: путешествие- singles travel
Задание: "Решение примеров"
Цель: знать состав числа первого десятка, уметь соотносить картинку и заданную цифру.
Ну вот, можно и отправляться дальше. Все занимаем свои места согласно билету.
Остановка 1 "Размышляйка"
Задание: "Волшебная 8 Воскабовича"
Цель: уметь выкладывать пословицу, цвета радуги, цифры, также зашифровывать их.
Задание: "Умные спички"
Цель: уметь конструировать из спичек, выкладывать схемы по памяти.
Крош: Молодцы, вы справились с заданием, и я могу вам подсказать, где находится конверт с маршрутным листом.
Он находится справой стороны от входной двери в групповой комнате.
Конверт 1.
Вам нужно выйти из группы, повернуть на право, затем идти прямо по зеленым стрелкам. Когда увидите расположенные три зеленых стрелки вниз, то поздравляю вас, вы справились.
Остановка 2 "Спортивная"
Встреча Нюши.
Задание: "Круги Эйлера"
Цель: уметь классифицировать предметы по свойствам.
Задание: "Становись!"
Цель: уметь ориентироваться в пространстве.
Нюша: Молодцы, справились с заданием, ну теперь пришло время отыскать конверт. Он находит
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>