Путешествие в историю математики

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

им наше путешествие. . .
Лети, лети, лепесток,
Через Запад на Восток,
Через Север, через Юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
В прошлый век перенеси.
oo Древний Египет. . . Страна песков, пирамид и фараонов. . . .
Как-то турист спросил у гида-египтянина: "Почему вы были такой великой нацией в древности и великой державой, а сейчас -- бедные и ничего неделающие?" Он не задумываясь ответил -- мы выполнили своё историческое предназначение и нам Аллах сказал -- "отдыхайте".
В течение многих веков постепенно накапливали древние египтяне различные научные знания, в том числе знания по геометрии. Но геометрии, как науки, у них не было. У них было много различных правил - рецептов, не соединенных между собой общей идеей, не приведенных в единую стройную систему. Этими рецептами владели чаще всего жрецы храмов, которые держали их в секрете.
oo Могучий повелитель! Мы путешествуем во времени.
oo Мы хотим узнать, кто внёс наибольший вклад в развитие математики.
oo Наши мудрецы решают многие задачи вашей практической математики (арифметики, геометрии и некоторых разделов алгебры). Мы имеем нумерацию с десятичной основой, владеем вычислениями при помощи дробных чисел.
Задачи, которые вы решаете при помощи уравнений первой степени, мы решаем способом, который в ваше время будет называться "способом предположения". Этот приём будет употребляться до 18-го века в арифметике всех народов под названием "способа ложного положения", или "фальшивого правила".
Мы умеем вычислять площади прямоугольных фигур и круга. Отношение длины окружности к ее диаметру - у вас это будет называться числом "пи", - согласно правилам нашей геометрии, равно 3,16

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: