дин (дети поднимают соответствующую цифру). Покажите свою цифру друг другу. Как вы думаете, все правильно показали? Давайте проверим.
Слайд 1. Щёлкнуть мышкой и рядом с красной машинкой появляется цифра 1.
- Кто ошибся, возьмите правильную цифру. (Так же с жёлтыми машинками. )
Слайд 1. Щёлкнуть мышкой и рядом с жёлтыми машинками появляется цифра 2.
Молодцы, я и не знала, что вы так здорово умеете считать.
Следующая улица Поиграй - ка, мы до неё должны допрыгать. Вы умеете прыгать? Тогда за мной. (Дети, вслед за Веселинкой прыгают на двух ногах к столам, на которых в коробке приготовлены бусы и палочки)
Смотрите, какие красивые бусы и палочки (Детям даётся возможность взять бусы с палочками и поиграть с ними)
Предлагаю с ними поиграть в отгадай загадку. Слушайте внимательно загадки и отгадывайте.
На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок,
Покатился. . . (Колобок)
Слайд 2 Колобок.
На какую геометрическую фигуру похож колобок? Правильно на круг. Давайте нарисуем колобка на столе пальчиком. Вот он, какой круглый. А теперь нарисуем его с помощью наших бус. (Дети на столах делают колобка из бус, а Веселинка помогает, подбадривает ребят. ) Молодцы, какие замечательные колобки у вас получились.
А теперь отгадайте вторую загадку.
Меня снаружи, изнутри
Ты обязательно запри.
Жить без меня нельзя, поверь.
В квартире я - входная. . . (Дверь. )
Слайд 3. Дверь.
(Так же, как с колобком, детям предлагается выбор из чего выкладывать, из бус или счётных палочек)
-А на улицу Массажёркино мы полетим на самолётиках. Покажите свои крылья, заводим моторы, полетели. (Облетаем ковёр и располагаемся не его середине. ). А меня есть волшебные шарики, я очень люблю с ними играть, они п
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>