r/>
3мин.
Двигательная активность: "Самолёты"
1мин.
Релаксация: Массаж рук и ног.
1мин.
Игра "Какой домик лишний?"
1мин.
Итоговый этап
Итоговая беседа
1мин.
Возвращение в группу (игровая ситуация "Топтобус")
0,5мин.
Общее время
15 минут
Ход НОД:
(в группу выбегает Веселинка (воспитатель))
- Здравствуйте, ребята, а вы знаете, кто я такая? Я Веселинка, у меня всегда хорошее настроение. Посмотрите, какая я нарядная, это потому что я люблю играть и веселиться, а вы любите играть? Это же замечательно, приглашаю вас к себе в гости . Принимаете моё приглашение? Тогда в путь. Я живу в Играй - городе. А вы умеете ходить по веселински? Нет, тогда повторяйте за мной. Встали на носочки и пошли за мной.
(Веселинка заводит детей в музыкальный зал)
- Вот мы и в Играй- городе ( читает стихотворение)
"Утром солнце просыпалось,
Улыбалось из-за туч.
Значит, нам с тобой осталось
Улыбнуться, встретив луч. . .
Улыбнёмся солнцу, миру,
И травиночке любой,
Улыбнёмся мы друг другу
Просто так сейчас с тобой.
-Ребята, улыбнёмся, подарим улыбки друг другу. И нашим гостям улыбнёмся. Поприветствуем их, помашем рукой. Вот какое доброе, хорошее настроение мы подарили нашим гостям и себе!
- А вот и улица Посчитай-ка.
Игра "Посчитай - ка" (Дети подходят к столам с приготовленными цифрами 1 и 2)
- Я очень люблю играть машинками, посмотрите, сколько у меня машинок.
Слайд 1. 2 машинки жёлтого цвета и 1 машинка красного цвета.
Как вы думаете, они одинаковые? Чем отличаются машинки? Интересно, а сколько у меня красных машинок? Покажите, какой цифрой мы обозначаем количество о
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>