или их называют «слова наоборот».
Ведущий 3: Игра «Слова наоборот»
Нам с тобой
Пришел черед
Сыграть в игру
«наоборот».
Скажу я слово
«Высоко»
А ты ответишь:
«Низко».
Скажу я слово
«Далеко»,
А ты ответишь:
«Близко».
Скажу я слово
«Потерял»,
И скажешь ты:
«Нашел, достал»,
Скажу тебе я слово
«Трус»,
Ответишь ты:
«Храбрец».
Теперь «начало» я скажу, -
Ну, отвечай. . ! (Конец)
Показ картинок (большой – маленький, длинный – короткий, широкий – узкий…)
Игра «Мячи»
На полу рассыпаны большие и маленькие мячи. Участники игры по команде должны взять мяч «наоборот». Если ведущий говорит большой мяч, дети должны взять маленький.
Волк: Мне очень понравилось с вами заниматься. Теперь я буду добрым. Я узнал, что есть много разных букв.
Ведущий 1: Волк, отпусти нас, мы к бабушке торопимся.
Волк: Хорошо, только сначала вы мне помогите, от охотников спасите! Если выполню их задание, то не будут они больше охотиться на меня.
Ведущий 1: Чем же мы можем тебе помочь!
Волк: Надо определить в каких словах встречается звук м. Один я не могу справиться с этим заданием.
Ведущий 4:
Поможем волку! Ребята, как только вы услышите звук м – хлопните в ладоши. А слова такие:
мама,
шапочка,
муравей,
морковь,
дом,
комната,
банан,
школа.
Волк: Спасибо вам, ребята. Ухожу я в свой лес. Не буду вам мешать.
Ведущий 5: Продолжим наш путь.
Проводится физкультминутка.
Чтобы быстрее попасть к бабушке, нужно идти по короткой дорожке. Но такой дороги в лесу нет. Ребята, давайте сделаем короткую дорогу сами. Для этого нужно разделить слова на слоги с помощью хлопков. Слова делятся на три группы ( с одним слогом, с двумя
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>