иалка, подснежник, примула, листопад, овощи, семена, калина, гречиха, горох, фасоль, лен, болезнь, здоровье, сердце, почки, горло, глаза, зубы;
- прилагательные – холодный, замерзший, снежный, ледяной, морозный, мягкий, веселый;
- глаголы – падать, кружиться, искриться, сверкать, таять, лечить, массировать, зеленеть, греть, светить, бежать, загорать, купаться, играть;,
Грамматический строй речи: упражнять в образовании относительных прилагательных от существительных; согласовании существительных с глаголами в роде и числе; согласовании существительных с прилагательными в роде и числе;
Связная речь: развивать диалогическую речь; продолжать формировать навыки развернутой, логически правильной, последовательной связной речи; закреплять умение формулировать связные самостоятельные оценочные суждения относительно различных объектов, событий;
Звукопроизношение: развивать речевое дыхание; воспитывать интонационную выразительность речи.
Оборудование:
- демонстрационный материал – воздушный шарик с письмом, иллюстрация «Времена года», 4 вязанные дорожки, поролоновые тучки, музыкальная композиция «Кружатся снежинки», зимнее дерево, снежинки, снежок, снеговик, синичка, офтальмотренажеры «Спираль», «Дорожка», «Восьмерка», карточки-схемы «капель», «солнце», «ручьи», цветы», дерево для шнуровки,
- раздаточный материал – эластичные массажные кольца Су-Джок, замороженные ягоды калины, семена гречки, льна, гороха, картинки с изображением частей тела и органов (сердце, почки, горло, зубы, глаза), кусочки медицинского пластыря, плоскостные цветы для шнуровки, ростовые цветы, плоскостные осенние листья, дерево с разными листьями.
Ход занятия:
Воспитатель. Здравствуйте, дети! Я вижу настроение у вас сегодня замечательное! Улыбнитесь друг другу. Улыб
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>