ков устойчивого познавательного интереса к изучению английского языка, развитие коммуникативных навыков, расширение страноведческих знаний учащихся.
Задачи курса разбиты на три аспекта - познавательный, развивающий, воспитательный.
I. Познавательный аспект.
::познакомить детей c культурой стран изучаемого языка (музыка, история, театр, литература, традиции, праздники и т. д. );
::способствовать более раннему приобщению школьников к новому для них языковому миру и осознанию ими иностранного языка как инструмента познания мира и средства общения;
::познакомить с менталитетом других народов в сравнении с родной культурой;
::формировать некоторые универсальные лингвистические понятия, наблюдаемые в родном и иностранном языках;
::способствовать удовлетворению личных познавательных интересов.
II. Развивающий аспект.
::развивать мотивацию к дальнейшему овладению английским языком и культурой;
::развивать учебные умения и формировать у учащихся рациональные приемы овладения иностранным языком;
::приобщить детей к новому социальному опыту за счет расширения спектра проигрываемых социальных ролей в игровых ситуациях;
::формировать у детей готовность к общению на иностранном языке;
::развивать технику речи, артикуляцию, интонации.
III. Воспитательный аспект.
::способствовать воспитанию толерантности и уважения к другой культуре;
::приобщать к общечеловеческим ценностям;
::способствовать воспитанию личностных качеств (умение работать в сотрудничестве с другими; коммуникабельность, уважение к себе и другим, личная и взаимная ответственность);
::прививать навыки самостоятельной работы по дальнейшему овладению иностранным языком и культурой. особенностями быта ее граждан и их традициями. <
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>