их)
Слайд
- Какой второй урок преподала мама стрижиха?
(Опасно вылезать из норки, риск разбиться) с. 102. -103
- Найдите и зачитайте эпизод рассказа. (с. 103)
- Ребята, сейчас мы составим синквейн.
- Что такое синквейн?
Синквейн - прием, позволяющий в нескольких словах изложить учебный материал на определенную тему. ("Синквейн" от фран. "пять")
Правила составления синквейна:
1. В первой строке одним словом обозначается тема (именем существительным).
2. Вторая строка - описание темы двумя словами (прилагательные)
3. Третья строка - описание действия в рамках этой темы тремя словами (глаголы)
4. Четвертая строка - фраза из четырех слов, выражающая отношение к теме (разные части речи)
5. Пятая строка - одно слово, синоним темы.
Слайд
1. Стрижиха
2. Строгая, заботливая
3. Кормит, воспитывает, оберегает
4. С ней очень хорошо.
5. Мать.
Третий урок жизни стрижонка Скрип. (У маленьких птиц есть враги. )
- Какие ещё учителя встретились на жизненном пути Скрипа? (На жизненном пути Скрипа встретились вожак Белое брюшко и соседи-стрижи)
- Как называет стрижей В. П. Астафьев? (Дружный народ стрижи).
- Стрижи-народ? (Нет).
- Почему автор о стрижах говорит как о народе? (Автор говорит о птицах, а думает о народе).
- Какой урок преподали стрижи Скрипу? (Опасность должна сплачивать стаю).
- Выберите слова, характеризующие качества соседей стрижей по отношению к Скрипу, его братьям и сёстрам.
Слайд
Терпение, хитрость, забота, бессердечие, милосердие, доброта, равнодушие, сочувствие.
- Кто научил скрипа летать? (Скрипа заставил летать вожак Белое брюшко). - ЗАЧИТАЙТЕ.
- Кем стали для Скрипа стрижи соседи? (Соседи для Скри
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>