цам этой азбуки. Вы готовы?
Но в путь всегда веселее отправляться с друзьями. Давайте найдем себе друзей.
Мы по коврику пойдем (дети идут по коврику)
И друзей себе найдем
Раз, два, три
Это точно будешь ты.
(обрадовались, поздоровались за ручку, обнялись)
II. Основная часть.
Воспитатель: Ну, теперь в путь, и первая страница Азбуки здоровья называется ГИГИЕНА.
(На столе лежат предметы личной гигиены)
- Дети, а как вы думаете, что это за слово такое - гигиена? (Ответы детей) Гигиена - это когда, человек следит за чистотой своего тела. А с помощью чего, мы сейчас и угадаем.
Загадки про предметы личной гигиены.
(отгаданные предметы складываются в коробочку)
Воспитатель: Скажите, а какие из этих предметов являются предметами личной гигиены? (Ответы детей) Я надеюсь, что все эти предметы гигиены всегда будут для вас верными друзьями, и хочу взять с вас торжественное обещание.
Торжественное обещание
Чтобы в грязнулю и неряху
Мне не превратиться,
Обещаю каждый день чисто, чисто. . . (мыться).
Быть хочу я очень чистым.
А не черной галкой,
Обещаю я дружить с мылом и . . . (мочалкой).
А еще, два раза в сутки
Обещаю чистить. . . (зубки).
Обещаю всем кругом
Хорошим быть учеником,
Ходить чистым и опрятным
Очень, очень. . . (аккуратным).
Воспитатель. В школе самый главный и самый беззащитный орган чувств - зрение. Не всегда дети его берегут. Посмотрите на картинки и скажите, что люди делают не правильно?
(на фланелеграфе выложены фотографии)
Воспитатель: Что же нужно делать, чтобы всегда хорошо видеть?
Дети: Беречь зрение.
Воспитатель: Правильно, а еще мы можем делать гимнастику для глаз.
Гимнастика для глаз.
Воспитате
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>