е, что нужно положить в портфель. Вы хорошо справились с этим испытанием.
Учитель: Ребята, а вы умеете отгадывать загадки? Теперь мы с вами в городе Загадок. Попробуем отгадать загадки, подготовленные для нас жителями этого замечательного города.
(По мере отгадывания загадок учитель достаёт из коробочки школьные принадлежности и показывает их детям)
Слушайте внимательно!
То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (Тетрадь)
Если ей работу дашь -
Зря трудился карандаш. (Резинка, ластик)
В белом поле по дороге
Мчится конь мой одноногий.
И на много-много лет
Оставляет тёмный след. (Ручка)
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (Кисточка)
Прямота -
Моя главная черта. (Линейка)
Чёрный Ивашка -
Деревянная рубашка,
Где носом проведёт,
Там заметку кладёт. (Карандаш)
Я нужна вам для порядка.
Зря страницы не листай.
Там, где я, вот там читай. (Закладка)
Стоит весёлый светлый дом,
Ребят проворных много в нём.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (Школа).
Учитель: Молодцы, ребята! И это испытание преодолели!
А сейчас нам надо преодолеть реку Игр. На берегу этой реки нас ждёт игра, но непростая! Игра так и называется "Не ошибись, пожалуйста!" Выполнять надо только те команды, в которых есть волшебные слова.
- Встаньте, пожалуйста!
- Поднимите руки!
- Будьте добры, похлопайте!
- Пожалуйста, потопайте!
- Наклонитесь!
- Наклонитесь, пожалуйста!
- Встаньте ровно!
- Будьте любезны, встаньте ровно!
- Улыбнитесь друг другу, пожалуйста
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>