берет 1 цветок, несет в свое ведро и бежит в конец строя. Чья команда больше соберет цветов.
ПИ "Листок к листку", чей кружок быстрее соберется. Раздать детям листочки: березовые, дубовые и кленовые. Дети бегут по кругу и по команде собираются: березовые к березовым, дубовые к дубовым. . .
4 задание: станция Знатоки природы
ДИ "Угадай животное по хвосту"
Одной команде детей раздаются картинки животных, а другой - хвосты животных. Дети бегают и по команде: "Найди пару!", становятся рядом животное и хвост.
Физкультминутки. (используем книгу Н. В. Нищевой Картотека ПИ, упражнений, физкультминуток)
"Осень", "Ветер и листья".
5 задание: станция Кто к кормушке прилетел?
Назвать птиц на картинках, рассказать, чем питаются, и как мы можем им помочь зимой. Покормить птиц у кормушки (взять угощение для птиц)
6 задание: станция Хвойная
По дороге в группу рассмотрели сосну и тую, потрогали иголочки и понюхали хвойный аромат. Сравнили запах сосновых иголок и веточек туи.
7 задание: станция Финальная (в группе)
Нарисовать осенний лес карандашами и мелками.
Страницы: << < 1 | 2