Кто, кто в не высоком живёт?
Мышка: Я - мышка-норушка.
Лягушка: Я - лягушка-квакушка. А ты кто?
Зайчик: Я - зайчик-попрыгайчик. Давайте жить вместе?
Стали они жить втроём.
Воспитатель: Ребята, давайте вспомним, кто пришел в теремок за зайкой? (ответ детей)
Да, пришла лиса, а за ней волк.
Воспитатель: Ребятки, посмотрите, пока мы играли с зайкой-попрыгайкой к нам на полянку прибежали волк и лиса. Они стучат, спрашивают, кто живёт в теремочке, им отвечают зверята по очереди.
Лисичка - сестричка и волк стучатся в теремок, малыши стучат вместе с ней.
-Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в не высоком живёт?
Мышка: Я - мышка-норушка.
Лягушка: Я - лягушка-квакушка.
Зайчик: Я - зайчик-попрыгайчик. А ты кто?
Лисичка: Я - лисичка сестричка.
Волк: Я - волк-зубами щелк.
Зверята "пугаются", что волк и лисица их съедят, но те отвечают, что не едят зверят, а очень любят макароны.
Мышка-норушка выносит ёмкость с перепутанными фасолью и макаронами, просит перебрать. Дети помогают и сортируют макароны с фасолью по ёмкостям.
(Мышка, лягушка и зайчик приглашают лисичку и волка к ним жить)
Воспитатель: Весело поиграли! А кто последним пришел к теремку? (ответ детей)
Игровое упражнение "Мишка"
Я медведь, я медведь,
Я умею песни петь!
Я медведь и с давних пор
Замечательный танцор!
Топ-топ-топ
Давайте вспомним, кто у нас в тереме живёт и скажем какие звуки произносит житель теремка или какие движения он делает.
Мышка - норушка: пи-пи-пи
Лягушка - квакушка: "ква-ква"
Зайчик - побегайчик: дети выполняют подскоки
Волчок - серый бочок: у-у-у
Лисичка-сестричка: Длинный хвост, сама -
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>