ульчики.
1 слайд:
"Жила на свете одна женщина. Детей у нее не было, а ей так хотелось иметь ребенка. И в конце концов она обратилась за советом к колдунье".
"Так и быть, я помогу тебе, - сказала колдунья, - но для этого ты должна сосчитать мои волшебные зерна".
2 слайд:
- Помогите женщине найти и сосчитать волшебные зерна на экране.
Дети по одному считают (1-2 ребенка).
- Теперь подойдите к столику, найдите цифру 5 сядьте на стульчики и спрячьте цифру в ладошках.
3 слайд:
- Внимание на экран. Я показываю на экране, а вы отвечаете - это цифра пять, или нет. Откройте свои ладошки и проверьте, какая у вас цифра.
- наклонились вперед - 5 раз, наклоны в сторону - 5 раз, подпрыгнули - 5 раз.
Вернули цифры на стол, сели.
- Мы помогли женщине посчитать зернышки и колдунья подарила ей одно волшебное зерно.
4 слайд:
- За то, что ты все сделала правильно, я дам тебе одно семечко, посади его в цветочный горшок.
Вернувшись домой, женщина решила посадить зернышко в горшочек прямоугольной формы.
- Что такое прямоугольник? (это геометрическая фигура).
- Какие предметы имеют прямоугольную форму? (сотовый телефон, ноутбук, книга, альбом, автобус).
- А у меня есть поднос с геометрическими фигурами. Возьмите каждый по одной геометрической фигуре. Назовите ее. Что похоже на твою фигуру?
- А у меня есть интересная игра с геометрическими фигурами. Встаньте на ковер, если я говорю треугольники, то бегают дети у которых в руках геометрическая фигура в форме треугольника, остальные ребята стоят, если я говорю квадрат, то бегают только те ребята у которых в руках геометрическая фигура в форме квадрата и т. д.
- Теперь положите все геометрические фигуры ко мне на поднос и продолжим н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>