дварительная работа: игры с двухцветными квадратами Воскобовича, пальчиковые игры, игры с цифрами, игры с игровизорами Воскобовича.
Екі тiлдiк компонент/Билингвальный компонент: бір - 1, екі - 2, үш - 3, төрт - 4,бес - 5,сказка - ертегі.
Іс-әрекет-кезеңі/Этапы деятельности
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Действия педагога
Баланың іс-әрекеті
Действия детей
Ұйымдаст. қозғаушы қыз. түрі/Мотивационно-побудительный
Ұйымдастыру іздестіру
Организационно - поисковый
Рефлексивті- түзетушілікРефлексивно- корригирующий
Ребята к нам на занятие пришли гости давайте поздороваемся с ними. Дети, вы знаете сказки? Назовите, какие сказки вам знакомы? Сегодня мы ещё раз встретимся со сказками и загадками. Сказка на казахском языке - ертегі. Закройте глаза и сосчитайте все вместе до пяти. Воспит. надевает сарафан и набрасывает на плечи платок. Узнаёте меня? Я бабушка - Загадушка предлагаю вам отправиться в страну сказок. На чём мы можем отправиться в путешествие?
Сегодня мы отправимся с вами в сказку на волшебном "ковре - самолёте". Воспитатель разворачивает "ковёр", а там дырки в виде геометрических фигур.
В: Ой, ребята, его прогрызли мыши. Помогите починить ковёр.
Наш ковёр по небу мчится Что же с нами приключится? Попадём на нём мы в сказку, А в какую? Где подсказка?
Вот и прилетели мы в страну сказок. Первая остановка около сказки . Какой? Узнаете, если отгадаете загадку.
Звери жили в доме том,
Но медведь сло
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>