ся, в ту сказку мы и пойдем.
(дети идут за колобком и подходят к столу, воспитатель показывает зайчика)
Воспитатель. Ребята, посмотрите кто это?
Дети. Зайчик.
Воспитатель. Ребята, а наш зайчик сидит и плачет, покажите как зайчик плачет? (изображают плачущего зайчика)
А давайте спросим его, о чем он плачет. (дети спрашивают)
Зайка. Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы - ледяная. Попросилась она ко мне жить, да меня и выгнала.
Воспитатель. Дети, кто догадался, в какую сказку мы попали? Как она называется?
Дети. "Заячья избушка"
Воспитатель. Ребята, посмотрите, а вот и герои сказки. Давайте расставим их по порядку. Кто первым пришел на помощь к зайке? Кто следующий? Кто помог зайчику? (дети расставляют героев сказки по порядку)
Воспитатель. Молодцы, ребята. Вы вспомнили сказку и правильно всех расставили. А теперь нам пора дальше. Вот и наш колобок покатился, куда же он нас приведет? Чей - то домик на пути. Угадайте, чей?
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом,
Кто же были эти
Маленькие дети?
Дети. Козлята.
Воспитатель. Верно. (показывает картинку)
Ребята, давайте поможем маме - козе встретится с козлятами. Надо вспомнить, какую же песенку пела коза, когда хотела войти?
Козлятушки, ребятушки!
Отопритеся, отворитеся!
Ваша мать пришла -
Молочка принесла!
Воспитатель. Дверь открылась, и мама - коза встретилась со своими козлятами. Давайте мы вместе с мамой - козой порадуемся, широко - широко улыбнемся, покажем свои зубки. Посмотрите друг на друга, какие красивые улыбки у вас. Молодцы, а теперь давайте похлопаем и ножками потопаем. (улыбаются, хлопают в ладоши, топают ногами)
А теперь мы можем двигаться дальше. Укатился
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>