У меня, у рябиновых веточек, произошло несчастье, прилетел ураганный ветер и все ягоды унес и разбросал неведомо где. И теперь наши птицы останутся голодными на всю суровую зиму. Вот посмотрите (показывает изображение веточек рябины без ягод) Как же можно помочь нашим рябинкам? (ответы детей)
Рябинка: да, правильно, ребята, можно их нарисовать, а как и чем вы умеете рисовать? (ответы детей). А еще у меня есть помощники – морковь, свекла, листочки, которые тоже умеют рисовать.
Рябинка показывает, как при помощи отпечатков моркови можно изобразить красные ягоды рябин, а ватной палочкой с черной краской ставится черная точка – засохшее соцветие.
Рябинка: Ну что, ребята, попробуем изобразить ягоды рябины, и пригласим своих мам и пап (творческая работа детей и взрослых)
В процессе работы Рябинка координирует место, расположение ягод рябины и формирование их грозди.
По окончании работы, рассматривание картин с изображением веточек рябин.
Рябинка: Спасибо вам всем, такие красивые у нас получились ягоды рябины.
Вы теперь поняли , что нужно охранять и беречь и свое здоровье и здоровье природы, жить и помогать друг другу.
Вам понравилось рисовать морковками и ватными палочками? (ответы)
А еще можно изображать другими предметами и бросовыми материалами. Рисуйте с детьми, творите и фантазируйте, и тогда они вырастут развитыми и творческими личностями. Всего вам доброго, до новых встреч.
Страницы: << < 1 | 2 | 3