Путешествие по родной стране

ы.
Ребята, прежде чем отправиться в путешествие я предлагаю вам еще раз удостовериться в своих знаниях и умениях, чтобы на пути у нас не было никаких преград и из путешествия мы вернулись с еще большим багажом знаний. Ведь все вы знаете, что в путешествиях дороже золота ценятся знания, умения, сообразительность. А для этого мы выполним тестовые задания, в которых мы вспомним, какие изменения происходят в живой и неживой природе весной.
Игра «Угадай-ка»
При повышении температуры воздуха до 0 градусов и выше снег становится рыхлым и начинает таять. Как называется это явление? (Оттепель)
Образовавшиеся во время оттепели сосульки начинают таять под лучами весеннего солнца. Как называется это явление? (Капель)
Текущие по склонам небольшие потоки воды. (Ручейки)
У какого дерева весной хорошо заметно сокодвижение? (У березы)
Весной теплый ветер слизывает снег с асфальта и земли. Появившиеся темные пятна называются. . . . (Проталинами)
Весной на ветках деревьев и кустарников распускаются молодые зеленые. . . . . (Листья)
Самое заметное изменение в неживой природе весной- этопотепление воздуха. Небо всё реже закрытооблаками. Дожди тоже редкие и теплые. На реках начался ледоход. Почва оттаяла и прогрелась.
(Слова для справок облаками, потепление воздуха, ледоход, тёплые, оттаяла и прогрелась, грозы. )
III. Самоопределение к деятельности.
Отгадайте загадки:
Страны без людей,
Города без домов,
Леса без деревьев,
Моря без воды. (Карта)
Моря есть-плавать нельзя,
Дороги есть ехать нельзя,
Земля есть пахать нельзя. (Карта)
(Учитель вывешивает карту России)
Предположите о чем мы будем говорить на уроке? (О карте)
Прочитайте тему. (Путешествие по родной стране)
Мы будем путешествовать по стран