ики команды должны нарисовать животное. Первый ученик рисует голову, второй – туловище, третий – лапы, четвертый – хвост.
Молодцы, вы отлично справились с заданием и получаете лист желаний.
Учитель: Пришло время посетить порт "Вопрос-ответ". (к доске выходят дети, у которых белые шарики)
1. Как звали трех сестер в сказке «Хаврошечка»? (Одноглазка, Двуглазка, Трехглазка. )
2. Где была смерть Кощея Бессмертного из сказки «Царевна-лягушка»? (На конце иглы. )
3. О ком это: «У нее только две ножки! Какое убожество! У нее нет даже усиков!» (Дюймовочка. )
4. Что отвечала золотая рыбка на каждую просьбу старика? («Не печалься, ступай себе с Богом». )
Житель цветочного города, побывавший на Луне? (Незнайка)
Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово)
В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде)
Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса Лариска)
Кем был принц из сказки про Чипполино? (Лимоном)
Самый толстый друг Незнайки? (Пончик)
Насекомое, очень любившее поучать Буратино? (Сверчок)
Что за самоуверенный толстячок жил на крыше? (Карлсон)
Молодцы, вы отлично справились с заданием и получаете лист желаний.
Вот мы и зашли в бухту «Игривой музыки» (к доске выходят дети, у которых зеленые шарики)
– Команде необходимо прослушать отрывки из популярных детских песен и назвать название песни или название мультфильма, из которого она взята. (Запись на CD)
Молодцы, вы отлично справились с заданием и получаете лист желаний.
- Теперь у каждого из вас есть свой лист желаний. Напишите на нем свои пожелания, чего бы вы хотели достичь в 3 классе или же чего вы ждете от этого учебного года. Свою фразу можете начать словами: «В 3 классе я…. ». И не забудьте подписать свое имя и
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>