> - В обращении к юным читателям детской библиотеки, оставленном С. Романовским после встречи с ними в октябре 1968 года, в альбоме отзывов он пишет: «Ребята! Вы живете в прекрасном городе, среди дивной природы, у Камы. Красивей наших мест нет на свете. Оберегайте нашу природу. Сажайте деревья, расчищайте родники, кормите диких птиц, не жалейте труда. Если видите, что мелеет речка - посадите на ее берега саженцы . . . природа не останется неблагодарной - она вернет вам добро, которое вы затратили на нее она сделает вас здоровее физически. А главное вы станете лучше, сильнее, красивее сердцем. Изучайте природу - запоминайте названия трав, птиц, животных - перед вами распахнут мир чудес. Входите в него, не бойтесь - и вы будете счастливы, потому что прикосновение к природе - это счастье. А человек обязан быть счастливым»
Слово учителя:
Мне кажется, именно на книгах Романовского нужно сегодня воспитывать любовь к Родине, к людям, к природе. Рассказы писателя рассказывают богатству природы, помогают бережно относиться к ней и понимать ее, учат нас доброте, любая и состраданию ко всем живущим существам. А человек -самое совершенное, самое разумное существо на Земле.
Великий Шишкин родную Елабужскую природу изобразил в живописи и графике, Романовский -
. в слове.
Работа в тетрадях:
А сейчас, ребята, давайте с вами запишем в тетрадях отрывок из рассказа С. Т. Романовского «Речная жемчужина»:
Мы шли втроем по зеленому берегу и я лишний раз убеждался, как красива моя Тойма. Река плавно изгибалась, и вода в ней синела озерной синью . А на берегу рос тальник в лимонно - желтых и красных листьях, и золотились стога. Белые церкви и их отражения струились и дрожали.
Задание:
1. Подчеркните существительные как члены предложения и определит
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>