зовать среду и поиграть вместе с малышом.
Как можно играть с обувью:
вытаскивать и вставлять шнурки;
застегивать и расстегивать молнию на сапогах;
выстраивать обувь в ряд или вместе с малышом искать его туфельки и сапожки.
Если вы сделаете вид, что собираетесь натянуть их на себя, это рассмешит маленького участника игры.
Закончив игру, вместе с ребенком уберите обувь на место.
Головные уборы. Для игры с головными уборами вам понадобится зеркало. Головные уборы можно:
снимать и надевать на малыша шапку перед зеркалом;
надеть и предложить малышу самому снять ее;
дать малышу в руки шляпу и предложить надеть на вас;
надеть на малыша шапку так, чтобы она закрывала его глаза, и спросить: "Где (имя малыша)?";
заслонить шляпой свое лицо и сказать: "Ку-ку!" Побуждать ребенка снять с вас шляпу.
Верхняя одежда. Перед тем, как выйти гулять, попросите малыша показать, где его курточка. Старайтесь, чтобы ребенок участвовал в одевании. Протяните ему рукав и попросите вставить руку. Когда рука будет в рукаве, спросите его: "Где же твоя ручка? Ее нет?" Когда кисть появится из рукава, обрадуйтесь ее появлению. Когда вы придете с прогулки, снимите с ребенка пальто или куртку, оставив неснятым только один рукав. Когда малыш завершит начатое вами действие и снимет одежду, похвалите его.
Хорошо, если есть низко прибитая вешалка. Ребенок будет постепенно приучаться вешать на нее свою одежду.
Игрушки для прогулки. У вас есть набор игрушек, предназначенных для прогулок. Предложите малышу самому выбрать, что он хочет взять с собой. Это не значит, что вы должны брать только то, что он выбрал. Вам ведь тоже известны его вкусы, и, чтобы не возвращаться домой, захватите и другие игрушки. Но, предоставляя
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>