Слайд 2.
-Наше занятие называется "Путешествие по книге"
-У меня в руках волшебная книга. Но, перед тем как отправиться в путешествие, мы должны друг другу пожелать удачи.
-Передавая книгу, вы должны пожелать удачи, быть внимательными, не унывать, всё пройти и все узнать.
Звучит музыка . Читайте. И. К. С Миссия. Дет хор.
-Мы оказались в стране книг. Есть книги маленькие и большие, толстые и тонкие, старые и новые.
-Давайте послушаем стихотворение.
1. Хорошая книга, мой спутник, мой друг,
С тобой интересным бывает досуг,
Ты учишь правдивым и доблестным быть,
Природу людей понимать и любить,
Тобой дорожу я, тебя берегу,
Без книги хорошей, я жить не могу!
-У вас на столе лежат книги. Ребята, а кто - ни будь задумывался о том, что такое книга? (ответы детей)
Слайд 3.
2. Мы без книги, как без рук.
Книга-это первый друг.
Ведь без книги, как без света
Как без доброго совета.
Слайд 20.
Форзац - двойные листы плотной бумаги.
Слайд 21.
Титульный лист - Здесь присутствует иллюстрации, портрет, название книги.
Слайд 22.
Предисловие - краткое содержание книги. Где и в каком году издана книга.
Слайд 23.
Оглавление - содержание. Перечень рассказов.
Слайд 24.
Корешок - место где сшиты листы книги.
Слайд 25.
Ляссе - закладка для книги.
Правила игры: Подобрать правильное определение к каждому элементу книги и цветными карандашами соединить название и определение.
Слайд 26. Проверь себя! Исправь ошибки и запомните.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>