есены редкие и исчезающие виды животных?
9. Как называется модель земного шара?
2. 2
Физминутка
Физминутка "Три медведя шли домой". (слайд 15)
Три медведя шли домой (шагают)
Папа был большой - большой (показывают какой большой)
Мама чуть поменьше ростом (в полуприсяде)
А сыночек просто крошка (на корточках)
Очень маленький он был
С погремушками ходил (изображают маленького мишку с погремушкой)
Пятая остановка "Ч"- "Человек и природа". (слайд 16)
Однажды весной Знайка пришел на берег озера полюбоваться природой и увидел 2 банки с водой. (в 1-ой чистая, во второй грязная. С мусором). Ребята, если нечаянно получится что грязная вода, с мусором попадет в озеро, что произойдет с мусором в воде? Какая станет вода? Могут ли в такой воде жить рыбы и другие животные водоема? Почему?
Шестая остановка "О" - "Ориентация". (слайд 17-19)
На берегу озера стояло дерево. Как называется дерево? (береза). Как вы догадались? (кора) Что вы видите на этой картинке? (справа от березы - бабочка, слева- шмель, под березой гриб, слева над березой - лебеди, справа над березой облачко и солнышко)
- А за березой раскинулось цветочное поле с красивыми цветами(показ)
- Какие цветы растут в поле? (ромашки и колокольчики)
Седьмая остановка "Найди свой домик" (слайд 20)
(Дети стоят полукругом возле магнитной доски, на ней размещены домики для цифр, рядом лежат карточки с цифрами).
- А теперь ребята, найдите для каждой цифры свой домик, расположите цифры по порядку. ((Проверить вместе с детьми) Теперь каждая цифра живет в своем домике, вы им помогли, молодцы!)
3
Итог
Восьмая остановка "Н" - "Найди соседей" (слайд
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>