ешил спор о младенце, возникший между двумя женщинами. (Соломон)
8. Я величайший из правителей Египта, ведь именно для меня была построена самая высокая в мире пирамида - первое из чудес света. (Хеопс)
-Внимание на экран. Давайте проверим как вы справились.
Слайд 26 (Изображение правителей)
-И с этим заданием вы тоже справились. Плывем мы дальше, и что же мы видим на нашем пути?
Слайд 27. (Звучит музыка) Джунгли. А что такое джунгли?(густые труднопроходимые леса). Давайте прогуляемся по джунглям. Но только встаньте пожалуйста и повторяйте внимательно за мной движения.
Физкультминутка
Учитель: Давайте прогуляемся по джунглям. Повторяйте за мной движения:
1). Заходим в сумерки джунглей и сначала ничего не видим, зажмуриваем глаза - открываем (несколько раз).
2). Идем по тропинке ( ходьба на месте); стараемся высоко поднимать ноги - вдруг нам встретится змея (ходьба на месте с высоким подниманием бедра).
3). Увидели птицу слева, справа (поворот головы влево вправо).
4). Впереди увидели красивый цветок, понюхаем его (вытягивая шею вперед, втягиваем воздух носом).
5). Раздвигаем лианы на пути (разводим руками: правой, левой, двумя).
6). Вот вышли из джунглей, увидели солнышко, улыбнулись ему и потянулись вверх руками (потягивания).
-И вот мы удачно вышли из индийских джунглей и вышли к нашему кораблю. Что же виднеется на нашем пути? А это ребята пиратский корабль.
Слайд 28. (изображение пиратского корабля)
А вот и хозяин корабля, хитрый пират. И чтобы не попасть к нему в плен, мы должны выполнить его задание. На доске вы видите какие - то таблички. Как вы думаете, что это за таблички? (глиняные таблички со знаками клинописи). Вы по одному выходите к доске, выбираете табличку, на обратной стороне
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>