Дата:18. 12. 2014
Учитель: Уютнова Т. Н.
Урок-путешествие по теме "Древний Восток"
Тип урока: повторительно-обобщающий
Цели урока:
1. Проверить и обобщить знания учащихся по истории Древнего Востока;
2. Развивать умения учащихся выделять существенные признаки однородных исторических фактов;
3. Закрепить навыки по формулировке определений понятий и терминов;
4. Соотносить исторические факты с исторической личностью;
5. Развивать интерес учащихся к истории.
Оборудование:
Компьютер, проектор, раздаточный материал, карточки, реквизиты для "ларца древности"
Ход урока
-Здравствуйте, ребята! Я вижу улыбки на ваших лицах и желание активно работать на уроке. А на самом ли деле это так? У вас на партах лежат кружочки с настроением: красный кружочек- означает равнодушие, синий кружочек- показывает грустное настроение, желтый кружочек - означает хорошее настроение. Я попрошу вас поднять кружочек, который покажет мне с каким настроение вы пришли ко мне на урок. (дети показывают настроение)
-очень приятно видеть вас в хорошем расположении.
Слайд 1. Звучит музыка.
-История - одна из самых интересных наук в мире, и хотя вами изучена лишь небольшая частичка событий в биографии человечества, вы уже легко можете ответить на многие вопросы. Каждый человек хочет он того или нет, оставляет следы в истории страны. Кто - то оставляет менее заметные следы, а кто - то надолго может остаться в памяти людей. Я надеюсь, что каждый из вас сегодня постарается прославиться на уроке своими хорошими ответами, знанием истории, тем самым оставить как можно больше следов в истории. А теперь улыбнулись друг другу, пожелали успехов и себе и своим товарищам. Сегодня наш урок, ребята, не совсем обычный.
-Как
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>