Путешествие на Северный полюс

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ности и необычности исполнения образа посредством включения в его оформление бросового материала; развивать аккуратность в работе с пластилином.

Развивать художественно - творческие способности детей.
Развивать творчество, внимание, воображение, формировать эстетический вкус.
Учить рисовать морозные узоры в стилистике кружевоплетения.

Помочь детям в вырезании форм, развивать умение располагать изображение на листе согласно замыслу, развивать мелкую моторику рук; воспитывать аккуратность.
Учить детей работать с шаблонами (обводить) и вырезать предметы из бумаги и аккуратно наклеивать.




"Художественное творчество"



"Художественное творчество"


"Художественное творчество"









дети воспитатели


дети
воспитатели

дети
воспитатели





3 декабря




2 декабря
5 декабря


4 декабря





КОНСТРУИРОВАНИЕ
"Исследовательская станция"




ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ЛИТЕРАТУРОЙ
"Сказки Андерсена"

Отработка конструктивных навыков создания несложных построек и объектов определенного назначения из детского конструктора.
Формирование навыков коллективной работы: умение договориться, обсудить замысел, распределить работу, довести дело до конца.


Познакомить со сказочником Хансом Кристианом Андерсеном, заинтересовать их его сказками.
Активизировать представления детей об особенностях сказки как литературного жанра.
Воспитывать интерес к художественной литературе.




"Познание"


Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: