езентации "Весенние месяцы" и "Первоцветы"; видеописьмо от зайца, мнемотаблица, рисунок березы для игры "Наряди дерево"; альбомные листы; гуашь; баночки под воду; пленка полиэтиленовая; салфетки; кисточки;
Атрибуты: посылка (картонная коробка, конверт с диском.
Ход НОД:
В. Добрый день. Ребята, послушайте, пожалуйста, загадку:
Есть у радости подруга,
В виде полукруга
На лице она живет,
То куда-то вдруг уйдет,
То внезапно возвратится.
Грусть-тоска ее боится
Что это?
Д. Улыбка
В. Ребята, давайте улыбнемся друг другу и подарим улыбки нашим гостям.
(Стук в дверь, приносят письмо) .
В. Нам письмо, да непростое, а видео. Интересно от кого оно? Давайте посмотрим!
(На экране появляется заяц с обращением) .
З. Здравствуйте, дорогие ребята, помогите мне, я никак не пойму, пришла ли весна или все еще зима продолжается. Пора ли мне менять белую шубку на серую. С уважением, заяц!
В. Ну что, ребята, поможем зайцу?
Д. Конечно поможем!
В. После какого времени года наступает весна?
Д. После зимы.
В. Расскажите какие изменения в природе происходят весной?
Д. (Ответы детей) .
В. Ребята, а зима и весна похожи друг на друга?
Д. Нет.
В. Давайте про это расскажем. Поиграем в игру скажи наоборот.
Зимой снег белый, а весной (серый,
Зимой снег чистый, а весной (грязный,
Зимой дни холодные, а весной (теплые,
Зимой дни короткие, а весной (длинные,
Зимой солнце тусклое, а весной (яркое,
Зимой небо серое, а весной (голубое,
Зимой ветер холодный, а весной (теплый,
Зимой солнце низкое, а весной (высокое,
Зимой похолодало, а весной (потеплело) .
В. А сколько месяцев у весны?
Д. Три.
В. А сейчас я в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>