Путешествие на поезде

УМК "Школа России" Технологическая карта урока окружающего мира 2 класс
Тема урока
Путешествие на поезде
Место урока в разделе
Раздел "Почему и зачем?"
Тип урока
Открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков.
Цели урока
Формировать у детей представление о поездах и железной дороге
Задачи урока
Уточнить и систематизировать представления учащихся о назначении поездов; об устройстве железной дороги, выполнять задания в группах на основании информации учебника.
Планируемые результаты изучения темы
Предметные
Метапредметные
Личностные
Учащийся научится:
- ученик узнает определять назначение поездов;
- ученик научится классифицировать поезда в зависимости от назначения;
- ученик получит возможность научиться. устройство железной дороги

Учащийся научится:
Познавательные УУД
развивать память, логическое мышление и речь, развивать познавательный интерес.
Учащийся получит возможность научиться:
Регулятивные УУД
понимать учебную задачу урока, стремиться её выполнить, воспитывать умение работать в группе и самостоятельно, оказывать помощь товарищу, оценивать свои достижения на уроке;
Учащийся получит возможность научиться:
Коммуникативные УУД
формировать умения обобщать, делать выводы, находить закономерности, извлекать информацию из рисунка-схемы, проводить взаимопроверку;
Учащийся получит возможность формирования:
-определять личностный смысл изучения темы урока;
-проявлять целостное восприятие окружающего мира

Ресурсы
Учебно-методическое сопровождение
Дидактические материалы
ИКТ, ЦОР
Песня "Паровозик из Ромашково. . . ", видеофильм "Поезда"
Учебник: Плешаков А. А. "