у от апельсина в урну, вещи на вешалку)
Мы так потрудились, что даже устали, предлагаю отдохнуть.
Физминутка.
Поглядело солнце вправо, а потом налево
Лучики расправило и нас теплом согрело
Итак, мы снова в пути. И вот перед нами остров «Угадай-ка»
На этом острове живут очень любознательные люди. Здесь взрослые и дети любят читать книги. Школьники здешней школы предлагают вам отгадать
На ковре разные предметы, учитель загадывает загадки. А дети ищут отгадки.
Хожу-брожу не по лесам,
А по усам и волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.
(Расческа)
Гладко, душисто, моет чисто,
Нужно, чтобы у каждого было.
Что это, ребята?
(Мыло)
Волосистою головкой
В рот она влезает ловко
И считает зубы нам
По утрам и вечерам.
(Зубная щетка)
Лег в карман и караулит
Рёву, плаксу и грязнулю,
Им утрет потоки слез,
Не забудет он про нос.
(Носовой платок)
Он не сахар, не мука,
Но похож на них слегка.
По утрам он всегда
На зубы попадает.
(Зубной порошок)
Говорит дорожка -
Два вышитых конца:
Помойся ты немножко,
Чернила смой с лица!
Иначе ты в полдня
Испачкаешь меня.
(Полотенце)
За правильные ответы детям можно отдать предмет отгадки.
Ребята, скажите, пожалуйста, почему мы с вами справляемся со всеми трудностями? (потому что мы дружные)
Звонче слова в мире нет!
Мы!
Это песня и рассвет!
Мы!
Это значит ты и я!
Мы!
Давайте дружно жить!
Мы!
Что значит жить дружно?
Когда живётся дружно,
Что может лучше быть?
И ссориться не нужно,
И можно всех любить!
Совсем скоро мы попадём на заветный остров.
А вот и остров «Хорошего настроения»
Какие люди живут на эт
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>