пределенной последовательности.
Дидактическая игра:«Цветик – семицветик».
(Пока дети играют в игру ковер – самолет пропадает).
Воспитатель:- Нам пора возвращаться в детский сад, но куда делся наш ковер – самолет? (Дети высказывают свои предположения).
Воспитатель:Как же мы вернемся домой? (Дети предлагают варианты решения проблемы).
Воспитатель:- Я предлагаю сделать каждому себе ковер самолет.
Объяснение и показ приемов лепки.
Дети вспоминают, какие геометрические фигуры его украшали, где они располагались, какого были цвета.
Пальчиковая гимнастика «Пальчики»
Вот помощники мои,
Их как хочешь, поверни.
Раз- два- три- четыре- пять,
Не сидится им опять.
Постучали, повертели,
И работать захотели.
Выполнение работы детьми.
Аппликация на альбомном листе. Дети выполняют работу: складывают бумагу гармошкой, вырезают круги. В углах наклеивают круги, в центре квадрат.
Индивидуальная работа .
Оказать помощь детям, испытывающим затруднения.
Подведение итогов работы
Воспитатель: Наши ковры - самолеты готовы.
Физкультминутка с элементами зрительной гимнастики.
Мы летаем высоко (Поднимают руки вверх, смотрят на руки. . )
Мы летаем низко (Опускают руки вниз, смотрят на руки. . )
Мы летаем далеко (Разводят руки в стороны, смотрят сначала на правую руку, потом на левую. )
Мы летаем близко. (Ладони соединяют перед лицом, смотрят вблизи. )
Воспитатель:- Полетели, возвращаемся в детский сад.
Рефлексия.
- Ребята, где вы были?
- Что видели?
-Что делали?
-Что произошло?
Страницы: << < 1 | 2 | 3