а корабле? Кто же помощники капитана? (матросы). Что матросы делают на корабле? (выполняют команды капитана, борются со стихией и т. д. ). А если кто-нибудь заболел? Кого необходимо позвать, кто поможет? (врач). Все путешествия очень длительные и можно проголодаться, кто же нам приготовит еду? Как называют повара на корабле? (кок). Молодцы ребята все вы знаете, тогда можно отправляться! Закройте глаза, сейчас будем превращаться в путешественников. (дети закрывают глаза, воспитатель кладет в ладошку карточку с ролью).
Ê
! Все ли есть на нашем корабле? (да). Капитан командуй! (поднять якорь, полный вперед, играет музыка «Я – смелый капитан», «Шум моря»). Дети выполняют каждый свою роль. По пути попадают в шторм – «качка», держатся за канаты.
Воспитатель объявляет в рупор:
«Внимание, внимание! Шторм закончился. Можно выходить на палубу. На корабле работает кафе, кто желает, приходите. Уважаемые путешественники можете посетить библиотеку, там много интересного. Кто проголодался, наш кок очень вкусно готовит, приходите в столовую».
Воспитатель: «Посмотрите, человек за бортом! Капитан командуй, что же нам делать? (спасаем негритенка). Кажется, он не дышит, нужно ему помочь. Как же помочь ему? (зовут врача на палубу, пока врач лечит воспитатель беседует с детьми: какого цвета у негритенка кожа? Почему? Где он может жить? и т. д). Какой у нас замечательный доктор, вылечил.
Как жарко становится, капитан посмотрите по карте, куда мы подплываем? (к Африке, звучит музыка Чунга-Чанга). Ну, очень жарко! Посмотрите, в бинокли, каких животных вы видите?
Капитан, мы уже совсем близко подплываем к острову, можем сесть на мель, командуй матросам (матросы бросают якорь). Как же быть, трап спускать нельзя? Капитан, что нам дела
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>