я-голодная, думает: "Кого бы мне съесть?" Плывет она, через коряги переплывает, (Ходьба на ладонях и ногах по кругу, друг за другом. Преодолевая препятствия (перелезание через мягкие модули), заглядывает во все подводные пещерки, воротца (подлезание под дуги).
Посмотрите, проснулся осьминог и делает зарядку для своих щупалец. Давайте и мы повторим упражнение осьминога.
(Передвижение по скамейке, сидя на ней. Руки на коленях, передвигаем ноги, скользим вперед)
Мы с вами так долго плыли, что оказались на южном полюсе. Там очень холодно, но и там есть жизнь. Посмотрите, это же пингвины! Им приходится перепрыгивать с льдины на льдину в поисках пищи. (Перепрыгивание с круга на круг - мягкие модули). Приходится пробираться и по глубокому снегу, друг за другом, след в след. (дорожка со "следами")
Посмотрите, над водой кружат птицы- буревестники. Ребятки, скоро начнется шторм. До бури, до шторма надо полетать и наловить много рыбы. А когда начнется буря - мы спрячемся на скалах.
Подвижная игра "Буревестники". Закончилась буря, все птицы спаслись.
Вот какое долгое у нас было путешествие. Давайте перед тем, как отправиться домой, мы присядем с вами и отдохнем. Взялись за руки, сделали круг. Сели все круг, в позу "лотоса", спинки у всех прямые. Давайте подышим спокойно морскими ароматами. Вдох - глубокий выдох. Расслабьтесь, отдохните, закройте глазки. Дышим ровно (освежитель воздуха с морским ароматом, релакс - музыка со звуками моря).
Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие. Кто из обитателей моря вам понравился больше всего? Я рада была встрече со всеми животными. Мне понравилось, как ловко вы изображаете этих животных, как имитируете их движения. Молодцы! Нам с вами пора возвращаться домой. Н
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>