Шли, подковами звеня.
Кто ответить мне готов-
Сколько было всех подков,
Что на этой мостовой
Издавали звон такой? (12 подков)
4) На листочке, на страничке,
Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки,
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете. ( цифры )
5) С буквой "У" иль с буквой "О"-
Он не значит ничего! ( ноль ).
Лунтик. Молодцы ребята! А как мы назовем наше путешествие?
Учитель. Кто догадался, в какое путешествие мы отправляемся?
Ученики. В математическое!
Учитель. Правильно, в математическое путешествие, вместе с нашим другом- Лунтиком!
Учитель. Ребята, нас Лунтик зовет к себе в гости и приготовил очень много заданий. Давайте, мы ему докажем, что умеем считать, решать, вычислять.
Учитель. Ребята, а кто знает, где живет Лунтик?
Ученики. На Луне. . .
Учитель. А как туда можно добраться?
Ученики. На ракете. . .
Учитель. Итак, все готовы?
Тогда нам нужно посчитать от 10 до 1, чтобы попасть на Луну. . .
Начинаем отсчёт: от 10 до 1. (Хором: 10,9,8,7. 6,5,4,3,2,1, ПУСК!)
До Луны мы долетаем.
И посадку совершаем.
Здесь нас радостно встречает. . . . Лунтик.
Будет нас сопровождать и задания давать.
Испытание нас ждёт,
Отправляемся вперёд.
III. Устный счёт. Спутник "Устный счёт".
- Лунтик хочет узнать, как вы можете считать десятками: от 10 до 100 и назад. (По цепочке).
- Приготовьте веера чисел. Посмотрите, какое первое задание приготовил вам Лунтик.
Решить примеры. ( на карточках).
Созвездие "Задачки".
В аквариуме плавает 10 рыбок. Из них - 4 золотых, а остальные обычные. Сколько обычных в аквариуме?
Ученик читает задачу.
- Что
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>