br/> 5. Сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла; бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям (медали, грамоты и др. ).
6. Понимание важности праздника - Дня Победы в жизни российского человека.
7. Оформление выставки детского творчества ко Дню Победы.
8. Музыкально-спортивный праздник "День Победы".
Этапы реализации проекта
Этапы
Мероприятия
Сроки выполнения
Участники проекта.
1.
П
О
Д
Г
О
Т
О
В
И
Т
Е
Л
Ь
Н
Ы
Й
1. Выявление первоначальных знаний детей о войне, о празднике победы.
2. Информация родителей о предстоящем проекте.
3. Подбор литературы, музыки, песен военных лет, презентаций, фотографий, плакатов.
Январь
Воспитатель, родители.
2.
О
С
Н
О
В
Н
О
Й
Цикл бесед "Наша Российская армия".
Составление рассказов о том, как и где проходили службу отцы и деды. Дидактические игры: "Чья форма", "Военная техника".
Чтение художественной литературы:
Л. Кассиль "Памятник солдату", С. Баруздин "Точно в цель", "За Родину".
Заучивание пословиц, поговорок о солдатской службе, дружбе, долге.
"Загадки солдатского рюкзака" (Военно- исторический музей).
Рисование:
"Солдат на посту"
Разучивание и прослушивание песен: Д. Чибисова и А. Филиппенко "Бравые солдаты", "Аист на крыше".
Дидактические игры:
"Как называется военный. . . ", "Что лежит у солдата в мешке?".
Подв
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>