Психолого-педагогические условия формирования познавательной мотивации у современных младших школьников

1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
53
1
0
0
1
0
0
0
0
0
1
0
1
1
0
0
1
0
0
1
0
0
0
0
1
0
1
0
54
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
0
1
1
55
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
0
1
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
0
Познавательная активность
38
28
26
37
23
21
18
22
21
22
23
38
36
31
30
37
26
30
37
26
29
17
29
40
27
37
30
Шкала неискренности
2
0
1
1
1
1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
1
1
2
1
3
1
1
1
1
1
3
1