се, попытаться вникнуть в тот круг вопросов, которые могут вызвать затруднения у детей. Чем больше информации вы получите, тем вам легче будет помочь своему ребенку. Многие дети в 5м классе гордятся тем,что повзрослели и быстро втягиваются в учебный процесс, др. переживают изменения в школьной жизни. В такой период дети нередко меняются тревожатся без явных на причин, становятся робкими или наоборот, развязными, слишком суетятся. Как результат - снижается работоспособность, ребята становятся забывчивыми, неорганизованными, иногда ухудшается сон и аппетит.
В этот период изменяется личностный смысл учения, постепенно снижается интерес к учебной деятельности . Многие родители жалуются на то, что ребенок не хочет учиться, что он скатился на тройки и его ничего не волнует. Волнует, да еще как! Но действительно, не учеба. Подростковый возраст связан с интенсивным расширением контактов, дети учатся взаимодействовать со сверстниками. Меняется ведущий вид деятельности сучебы на общение. Задача родителей помочь на этом этапе, познакомиться с друзьями вашего ребенка, пригласить их в гости, поинтересоваться увлечениями и ценностями подростков. Одна из особенностей этого возраста - это стремление к самостоятельности. С одной стороны это хорошо, т. к многое ребенок делает сам и нуждается в вашей помощи. Но именно эта уверенность в себе позволяет детям идти на эксперименты, иногда опасные для жизни и здоровья. В этом возрасте дети пробуют наркотики, алкоголь , курение, у них появляются сомнительные знакомства. Именно в этот период хорошо бы так спланировать свободное время подростка, чтобы у него не осталось времени на "глупости" и бесцельное времяпровождение. Постарайтесь вместе подумать, какие кружки, секции ,факультативы хотел посещать ребенок, кто из друзей мог бы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>