Психологические игры и речевые настройки для дошкольников

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

т день мы проведем вместе. Пусть он принесет радость. Давайте постараемся радовать друг друга.

:: Я рада видеть всех деток нашей группы здоровыми, веселыми, в хорошем настроении. Мне очень хочется, чтобы такое настроение у вас сохранилось до самого вечера. А для этого мы должны чаще улыбаться, не обижать и не обижаться, не драться. Будем радоваться друг другу.

:: Здравствуйте, мои хорошие! Сегодня на улице пасмурно и сыро, а в нашей группе светло и весело. А весело нам от наших улыбок, ведь каждая улыбка - это маленькое солнышко, от которого становится тепло и хорошо. Поэтому мы с вами будем чаще улыбаться друг другу.


Для средних и старших дошкольников
Ритуалы начала занятий:
"Вежливые слова"
Сидя или стоя в круге, дети бросают друг другу мяч (воздушный шарик) и называют добрые слова или вежливые выражения. Можно усложнить задание, предложив называть только слова приветствия (прощания, извинения, благодарности)
"Волшебный клубочек"
Дети сидят на ковре по кругу. Психолог передает клубок ниток ребенку, тот наматывает нить на палец и при этом говорит ласковое слово, или доброе пожелание, или ласково называет рядом сидящего по имени, или произносит "волшебное вежливое слово"
"Доброе Животное"
Участники встают в круг и берутся за руки. Воспитатель тихим голосом говорит: "Мы -- одно большое доброе животное. Давайте послушаем, как оно дышит!" Все прислушиваются к своему дыханию, дыханию соседей. "А теперь послушаем вместе! "
Вдох -- все делают шаг вперед, выдох -- шаг назад. "Так не только дышит животное, так же ровно бьется его большое доброе сердце. Стук -- шаг вперед, стук -- шаг назад и т. д.
"Дружба начинается с улыбки"

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: