r/>Почему Лена (Вася, Настя и т. д. ) такая, а ты нет. . .
При общении с детьми рекомендуется употреблять следующие выражения:
Ты у меня самый умный, (красивый и т. д. ).
Как хорошо, что у меня есть ты.
Ты у меня молодец.
Я тебя очень люблю.
Как хорошо ты это сделал, научи и меня этому.
Спасибо тебе, я тебе очень благодарна.
Если бы не ты, я бы никогда с этим не справился.
IV. Рекомендации родителям.
Родителям желательно выполнять следующие простые правила (слайд 3) при общении с детьми:
- Безусловно, принимайте индивидуальность своего ребенка.
- Активно слушайте его, сочувствуйте, сопереживайте.
- Как можно чаще бывайте с ним, занимайтесь, читайте, играйте, пишите друг другу письма и записки.
- Не вмешивайтесь в его занятия, которые он может выполнить сам.
- Помогайте, когда просит.
- Поддерживайте и отмечайте успехи.
- Избегайте подчёркивания промахов ребёнка.
- Рассказывайте о своих проблемах, делитесь чувствами.
- Разрешайте конфликты мирно.
- Избегайте дисциплинарных поощрений и наказаний.
- Демонстрируйте оптимизм.
V. Подведение итогов собрания.
1. Работа в группах
- Какой вывод мы с вами можем сделать?
2. Каждая группа зачитывает вывод
3. Рефлексия.
-Закончите фразу "После этого разговора я. . . "
- Желаю всем успехов в воспитании ребенка.
Страницы: << < 1 | 2 | 3